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江干区初中语文作文领导

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课程介绍

学习语文的学习技术

阅读了解的每一道题都是套路!你要有答题格式,比如比喻和拟人的作用是:生动形象的说明了……等等。看分值答题。


作文是决议能不克得高分的关键因素!我以为写作文运气也很重要,要看阅卷老师的评价了。解题很重要!偏题严峻你写再好也没用。多读课外书你写作文比较有素材。

学习语文的学习技术

1、 循序渐进。语文学习应注重基础,不克急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只 要坚持语文水平就会大有长进。每天能够认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。

2、 熟读精思。把记忆和了解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。

3、 自求自得。端正念书的态度,就是不要为念书而念书,应当把所学的知识加以汲取,变成自己的东西,做到读写结合。

学习语文的学习方法

阅读量大,知识就会十分丰盛,一个人的素养也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留意身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“念书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多念书,才能写出好文章。大都知道这是什么意义,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时刻,要去思索它的内涵,去思索它的写作方法,去思索作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。

学习语文的好处

说话时带几句诗词、名句显得自己有文学素养


写应用文:书信、求职信、推举信、寻物缘由……


能够用更好的方式表示自己的观点,所以在辩论问题时能增加说服力


.语文是一门基础学科和工具学科,同时也是一门应用性很强的学科。也就是说,语文是科学知识的基础,是学习别的科学知识的工具,是人们表示交流思想的工具。必须要学好的。

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斑羚飞渡



重点字词   1.给下列加点字注音。 对峙zhì 咩miē 苍穹qióng 悲怆chuàng 娴xián熟   2.解释下列词语。   (1)进退维谷:无论是进还是退,都是处在逆境之中。(2)悲怆:非常悲伤   (3)娴熟:熟练。 (4)略胜一筹:比较起来,略微好一些。   3.用恰当词语填空。   这叫声与我通常听到的羊叫迥然差别,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有失望的叹息,音调虽然也坚持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的信心。

重点句子背记知识清单   老斑羚凭着娴熟的跳跃技术,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。

文学(文体)常识背记知识清单 《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》,作者是沈石溪。   词语积存:P202 注释1、3;P203注释1;P204注释1-2   1.详写老斑羚和半大斑羚试跳的情景(P204第9段动作描写)   2.重点语句了解:P207课后练习二(答案详见《三》P304九)   3.“彩虹”(共出现3次):情况描写   △“彩虹”作用:(1)烘托飞渡的气概,渲染了飞渡的悲壮美。(2)渲染镰刀头羊自我牺牲的高尚之美。


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