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苏州小学数学一对一

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班制:周末班

苏州学而思一对一
上课(咨询)地点:北京市海淀区中关村E世界
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课程介绍

苏州学而思网校一对一——小学数学课程介绍

小学数学是**教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。

学好数学,真正的效果不但体现在应试教训上,而是未来自身的脑力思维上。学数学是一个由简单至纷乱的思维熬炼进程,数学好的人却往往能在很多事情处置上思路清楚,逻辑连贯,主观能动上更胜人一筹。所以,从小为孩子打好数学思维的基础至关重要!

想要让孩子在小学学好数学,应该注重思维逻辑和学习习惯的养成。多画思维导图数理逻辑,平时多动笔、多表示、多思索,才能让孩子在数学上逐渐积存优势。

但是这些都需要有一个表率带头,每天坚持练习,才能初显成效。

学而思网校1对1能够为您做到:

1、提供优质师资:教师100%持有教师资格证!985/211毕业教师领衔,通过15轮筛选方能上岗授课,**率仅为0.3%!

2、培养学习习惯:为孩子养成愿表示,勤动笔,善总结的学习方法。课上老师5步教学,讲练测评结,确保课堂高质量,孩子课上做到六个一,真正牢记知识点!

3、构建知识体系:帮助孩子梳理知识导图,将差别模块的知识串联打通,获得举一反三的解题能力。

四大优势,攻克学习难题:

1、时间自由,科学高效:本课程采纳线上1对1的教学模式,只要您有电脑与网络,仅需40分钟即可帮助孩子纠正不良学习习惯,精准排查知识漏洞,并作出合理科学的学习方法改进。您能够依据孩子的时间自由安排上课时间,更加高效自由。

2、教研深厚,适用性广:学而思网校对1依托学而思16年教研沉淀,笼盖全国绝大多数教材版本,能够做到面向当地产出专属教案讲义。更能够深挖孩子的学习“病因”,哪里脆弱教哪里。

3、边讲边练,稳固效果:优质教师**实时直播互动的形式,与孩子在课上边讲边练,课后复述知识点,能及时稳固所学知识并加以练习运用,更让课上不留疑问。

4、海量真题,定向训练:汇编历年中高考上万套考卷,60万多道考题,依托学而思教研体系,诊断课老师能针对孩子脆弱环节生成定制化讲义,在加强孩子专项训练的同时幸免太过刷题做无用功。

苏州学而思网校一对一——小学数学课堂特色

1、入学诊断:专家坐阵,查漏补缺更高效

2、 边讲边练:随堂小测,课上不留疑问

3、无限回放:随时观望,及时稳固学习效果

4、海量题库:历年真题,定向训练夯实基础

苏州学而思网校一对一——教训理念

我们承袭“激发学习兴趣、培养学习习惯,构建知识体系”的教训理念。不但在知识层面帮助孩子查漏补缺,还从学习兴趣和学习习惯动身,综合提升孩子的学习动力与学习能力。

1.激发学习兴趣

孩子孩子缺乏学习动力是**难解决的问题之一。我们提倡鼓舞式教训,**设置适合难度的课程,搭配生动活泼的互动课件,帮助孩子循序渐进地提升学习。当孩子取得先进时,授课教师及时给予表扬和鼓舞,让孩子在学习中获得娱乐城白菜 平台成就感。

2.培养学习习惯

孩子孩子缺乏学习动力是**难解决的问题之一。我们提倡鼓舞式教训,**设置适合难度的课程,搭配生动活泼的互动课件,帮助孩子循序渐进地提升学习。当孩子取得先进时,授课教师及时给予表扬和鼓舞,让孩子在学习中获得娱乐城白菜 平台成就感。

3.构建知识体系

知识体系存在漏洞是孩子学习进程中常见的问题之一。我们**学情诊断,。找出孩子知识点上的漏洞和习惯上的问题,使用“讲·练·评·估·测”舞步教学法将透知识要点,让孩子“听得懂,学的会,做的对“。

苏州学而思网校一对一——教学特色

高效学

因材施教,专属方案,内容更精准

1.初诊断-发现学习问题

诊断课程:讲方法,纠习惯,勤动笔,善总结

试卷分析:分题型,划重点,看思路,查漏洞

深度咨询:1对1,深沟通,找优势,给动力

2.精匹配-制定专属方案

基于孩子学习的问题依靠学而思13年教研制定个性化专属方案

学得好

陪伴教学,层层把控,先进更快速

1.好课堂-6大任务贯彻教学

规范学习习惯,全面培养孩子“愿表示、勤动笔、善总结”的好课堂!

①完整解答一个学会了什么

②独立讲解一道题

③记载一个知识点并保留

④独立书写一道题的解题进程

⑤分析一道错题原因并记载

⑥完成一副思维导图

2.陪伴式-5对1保证教学水平

学习计划师、学习治理师、教研老师、授课老师、资深指导教师,5个老师对1个学生,提供针对性方案与陪伴式服务,多维见证成长先进!

苏州学而思网校一对一——产品特色

好课堂

我们的课堂,纷歧样!

“好课堂”让孩子构建完整的知识体系,让孩子听得懂,学得会,做得对。

01— 课前诊断找出知识漏洞及习惯问题

02— “讲?练?评?测”五步教学法讲透学科要点

03— 知识地图串联各大知识点

04— 构建完整的知识体系

“好课堂”培养良好的学习习惯,让孩子“愿表示,勤动笔,善总结”

01- 口、手、脑,积极联动、良好习惯保证课堂参与。

愿表示:鼓舞孩子提问及讲题培养开口表示的好习惯

勤动手:紧盯孩子笔记及答题进程培养动笔实践的好习惯

善总结:引导孩子绘制思维导图培养概括总结的好习惯

02- 语音、图像智能识别,AI科技助力习惯养成。

借助语音识别、图像识别等AI智能技术,我们用红,黄,蓝,绿4种颜色评价孩子在“愿表示、勤动笔、善总结”方面的学习习惯体现,来鞭策口手、脑的积极联动,培养良好习惯。

好老师

"985/211领衔:教师来自清华北大,985/211等一本院校

100%教学资质:教师均持有国家加教师资格证,教学经验丰盛

录取率低于0.3%:4轮筛选-5轮培训-6轮考核,严选教师质量


好服务

陪伴式教学,全程跟进学生每个学习阶段

1.学情诊断

我们将为学生提供一次试卷分析和一节诊断课,结合答题情况和课堂体现,评估学习能力,找出知识上的漏洞和习惯上的问题,并给出后期学习建议。

2.教师匹配服务

依据学生所在地、教材版本、学习科目、理想老师类型,**大数据为学生智能匹配老师。

3.课程计划服务

基于学情诊断报告,确定个性化教学目的、学习内容和教学方法,制定课程表。在后续课程中,依据学生实际学习情况,及时调整课程计划。

4.课堂教学服务

课前预习引导:上课前,老师发送一段语音,告知预习内容、知识点和重难点,引导学生提前预习。

课上互动教学:“讲?练?评?结?测”讲透知识点。“愿表示、勤动笔、善总结”培养好习惯。“出门测”检验当堂所学。

5.学情反馈服务

课堂报告:每堂课结束之后,汇总一份课堂报告并由老师语音讲解,同步本课堂的学习内容、知识掌握情况及课堂体现,并给出学习建议。

阶段性报告:总课时数完成近一半时,汇总一份阶段性报告并由老师语音解读,反馈学生上一阶段目的的达成情况和先进体现,提出下一阶段学习计划和建议。

结课报告:总课时结束后,汇总一份结案报告并由老师语音解读,反应学生整体目的达成情况,并提出改进建议以及下阶段学习计划建议。

群家长会:定期召开群家长会,为家长深度分析孩子学习情况、解读后续课程规规,提出学习目的和建议,并嘱咐家长配合。

定期回访:学规老师定期与家长进行微信和电话沟通,及时反馈学习情况,了解学生对老师是否满足,课程内容是否相符需要,便于优化调整。

苏州学而思网校一对一——机构介绍

学而思网校1对1是美国纽交所上市公司好未来旗下在线1对1教训品牌,基于“激发学习兴趣,培养学习习惯,构建知识体系”的教训理念,依托先进的人工智能技术、优质的教师资源和丰盛的教研积存,1对1直播教学为学员提供高品行个性化的中小学领导。

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倒计时

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课程热线:

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客服在线时间:早上9点~下午6点,别的时间请在线预约报名或留言,谢谢!

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